近刊
はじめての認知科学

著者 | 日本認知科学会 監修 内村 直之 著 植田 一博 著 今井 むつみ 著 川合 伸幸 著 嶋田総太郎 著 橋田浩一 著 |
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ジャンル | 心理学・認知科学・臨床 > 認知 |
シリーズ | 「認知科学のススメ」シリーズ |
出版年月日 | 2016/02/26 |
ISBN | 9784788514584 |
判型・ページ数 | 4-6・178ページ |
定価 | 本体1,800円+税 |
在庫 | 在庫あり |
20世紀後半,こころの働きを内側から解明しようと,心理学,人工知能研究,言語学,脳神経科学などが融合して生まれた認知科学。日本認知科学会監修のもと,サイエンスライターを迎えて研究の最前線を魅力たっぷりに解説するシリーズ全巻の入門編。
はじめての認知科学――目次
まえがき
序章 ヒトはどんなふうにものを考えるか?
パズルで試す「ヒトの考え方」
直感と論理の差がある
確率的なものをどう捉えるか?
常識的ってなんだろう?
序章の読書案内
1 章 出発点 こころを問うひとびと
こころの研究を「科学」にする
条件反射から行動主義心理学へ
こころの中の「認知地図」
こころの中にあるもの
表象という「なにか」
情報科学がもたらしたもの
Box アラン・チューリング /ジョン・フォン・ノイマン
ノーバート・ウィーナー /クロード・シャノン
Column こころを持った機械への夢とチューリング・テスト
双子の学問の誕生
情報科学からこころを追うと……定理証明プログラム
モデルという理解の仕方
問題を解く「こころ」とコンピュータ・プログラム
境界を越えて
Column 日本に認知科学がやってきたとき
1章の読書案内
2 章 こころをわかるために章 ――記号,表象,計算,意味,理解
こころの働きを情報処理になぞらえる
大きな枠組で理解する
情動を伝える2つのルート
形式的に扱う=計算論的扱い
計算主義・記号主義とレイヤー
ことばのないネコ,知性と言語
ヒトのこころとことば
文を作る能力は生得的か?
ヒトに固有な言語活動
ことばを獲得するとき
ことばの意味がわかる,とは
記号接地問題
使いやすいヒューリスティックな思考
Column もう1 つの計算主義 ニューラルネットワーク
2章の読書案内
3 章 こころと身体と言語
表情も身体だ
身体を動かしたほうがクリエイティブ
身体とミラーニューロン
Box 「共感」と「心の理論」――他者に共鳴する能力
Column 神経科学のあゆみ
問題解決に役立つ心内シミュレーション
記号だけに頼れない?
身体とアフォーダンス
身体と触れ合う世界
ことばを持つ「意味」とヒトの能力
Column 身体を持ったロボットは知性を持つのか
3 章の読書案内
4 章 動物らしさvs. ヒトらしさ
あなどれない動物の認知システム
イルカの「音」の世界
オオカミからイヌへ
キツネの家畜化からわかるもの
動物とヒトはどう違うのか
数字の短期記憶実験
推移的推論はできるか
対称性についての奇妙な結果
ヒトの認知システムの基本を探る
推論の基本
ヒトの知性をがっちり支える道具=アブダクション
発達とは学び続けること
Column 脳をのぞく――画像撮影装置の発展
4 章の読書案内
間奏曲 認知科学対話
根っこから外れる節操の無さ
役に立つか
人とモノの間で
I
がんばれ東ロボくん!
会話プログラムと川柳
文脈と忘却
II
どんな状況にも対応できるヒトのこころ
ボトムからもトップからも考えるヒト
情動を超えて
生き残る仕事はなにか見極めるために
5 章 認知科学のここまで,そしてこれから
認知科学は何をやってきたのか
1995 年から2012 年の日本の認知科学
認知科学は社会とつながる
情報社会を認知科学すると
これからの問題は
Column 認知科学を学ぶには
あとがき
文献一覧
索引
装幀=荒川伸生
イラスト=大橋慶子
まえがき
序章 ヒトはどんなふうにものを考えるか?
パズルで試す「ヒトの考え方」
直感と論理の差がある
確率的なものをどう捉えるか?
常識的ってなんだろう?
序章の読書案内
1 章 出発点 こころを問うひとびと
こころの研究を「科学」にする
条件反射から行動主義心理学へ
こころの中の「認知地図」
こころの中にあるもの
表象という「なにか」
情報科学がもたらしたもの
Box アラン・チューリング /ジョン・フォン・ノイマン
ノーバート・ウィーナー /クロード・シャノン
Column こころを持った機械への夢とチューリング・テスト
双子の学問の誕生
情報科学からこころを追うと……定理証明プログラム
モデルという理解の仕方
問題を解く「こころ」とコンピュータ・プログラム
境界を越えて
Column 日本に認知科学がやってきたとき
1章の読書案内
2 章 こころをわかるために章 ――記号,表象,計算,意味,理解
こころの働きを情報処理になぞらえる
大きな枠組で理解する
情動を伝える2つのルート
形式的に扱う=計算論的扱い
計算主義・記号主義とレイヤー
ことばのないネコ,知性と言語
ヒトのこころとことば
文を作る能力は生得的か?
ヒトに固有な言語活動
ことばを獲得するとき
ことばの意味がわかる,とは
記号接地問題
使いやすいヒューリスティックな思考
Column もう1 つの計算主義 ニューラルネットワーク
2章の読書案内
3 章 こころと身体と言語
表情も身体だ
身体を動かしたほうがクリエイティブ
身体とミラーニューロン
Box 「共感」と「心の理論」――他者に共鳴する能力
Column 神経科学のあゆみ
問題解決に役立つ心内シミュレーション
記号だけに頼れない?
身体とアフォーダンス
身体と触れ合う世界
ことばを持つ「意味」とヒトの能力
Column 身体を持ったロボットは知性を持つのか
3 章の読書案内
4 章 動物らしさvs. ヒトらしさ
あなどれない動物の認知システム
イルカの「音」の世界
オオカミからイヌへ
キツネの家畜化からわかるもの
動物とヒトはどう違うのか
数字の短期記憶実験
推移的推論はできるか
対称性についての奇妙な結果
ヒトの認知システムの基本を探る
推論の基本
ヒトの知性をがっちり支える道具=アブダクション
発達とは学び続けること
Column 脳をのぞく――画像撮影装置の発展
4 章の読書案内
間奏曲 認知科学対話
根っこから外れる節操の無さ
役に立つか
人とモノの間で
I
がんばれ東ロボくん!
会話プログラムと川柳
文脈と忘却
II
どんな状況にも対応できるヒトのこころ
ボトムからもトップからも考えるヒト
情動を超えて
生き残る仕事はなにか見極めるために
5 章 認知科学のここまで,そしてこれから
認知科学は何をやってきたのか
1995 年から2012 年の日本の認知科学
認知科学は社会とつながる
情報社会を認知科学すると
これからの問題は
Column 認知科学を学ぶには
あとがき
文献一覧
索引
装幀=荒川伸生
イラスト=大橋慶子